中华文化的智慧之花——熟语[M](总3页).doc

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中华文化的智慧之花熟语教学设计学习目标:1了解熟语的特点及类型。2了解成语、惯用语、歇后语的构成。3能正确使用熟语,特别是成语。教学步骤:一、导入新课中国是个具有五千年悠久历史和灿烂文化的文明古国,祖先为我们留下了丰富而又宝贵的文化遗产,丰富而有韵味的语言就是其中之一,熟语更是这个语言宝库中的瑰宝。在说话或写文章时,如果能恰当地运用一些熟语,会使我们的表达简洁明了,生动有趣,内涵丰富。现在,就让我们一起走进那包罗万象的熟语世界,领略一下她的风采。二、获取新知熟语诠释:主要包括成语、惯用语、谚语、歇后语等。“成语”是重点。看图猜成语:成语与漫画有相似之处,都言简意赅,能用很少的笔墨反映丰富的内容,有画龙点睛的作用。(一)请同学们阅读第76页到第77页 “熟语老大哥:成语”一部分,了解成语的概念、特点、来源。成语语言的活化石1成语的概念:所谓成语,是指语言中经过长期使用、锤炼而形成的固定短语(词组) 它是比词大而语法功能又相当于一个词的语言单位。成

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