关于中华传统文化经典诵读校本课程的方案一、开发目的和意义 教育是面向未来的事业，作为传统文化经典的学习不仅能提供人文滋养，而且融会在传统文化经典的智慧、风骨、胸怀和操守都将成为新一代中国人重建人生信念的重要资源。在新的历史条件下，为了加强未成年人思想道德建设，使他们从祖国博大精深的传统文化中汲取养料，进而开辟一条思想道德建设的新渠道，特在我校初一年级学生当中开设中华传统文化经典诵读的校本课程。学生从初一年级开始学论语等传统文化经典，不仅很快就可以熟记成诵，同时学到很多有关传统文化方面的各类知识，可以使他们终身受益无穷。开发和实践校本课程中华传统文化经典诵读，旨在弘扬中华传统文化，提高我校学生传统文化底蕴。有利于提高学生综合素质。二、总体目标 通过校本课程中华传统文化经典诵读的实施，通过教师组织学生诵读、熟背中国传统文化经典中的精典作品，让孩子们在一生学习、生活压力最轻，记忆力最好的时候，以最便捷的方式，获得中华文化的熏陶和修养，让他们拥有熔铸在传统文化经典中的中华民族的智慧、风骨、胸怀和情操，成为富有文化底蕴的新一代建设者。 三、课程实
