DNA分子结构练习题.docx

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资源描述

1、一、选择题 1下列关于 DNA 结构的叙述中,错误的是 ( ) A大多数 DNA 分子由两条核糖核苷酸长链盘旋而成为螺旋结构 B外侧是由磷酸和脱氧核糖交替连接构成的基本骨架,内侧是碱基 C DNA 两条链上的碱基间以氢键相连,且 A 与 T 配对,C 与 G 是配对 DDNA 的两条链反向平行 2如图为核苷酸的模式图,下列相关说法正确的是( ) ADNA 与 RNA 在核苷酸上的不同点只在方面 B如果要构成 ATP,只要在位置上加上两个磷酸基团 C 在超级细菌遗传物质中只有 4 种 DDNA 分子中每个 均与一个 相连 3某 DNA 分子中 AT 占整个 DNA 分子碱基总数的 44%,其中一

2、条链(a)上的 G 占该链碱基总数的 21%,那么,对应的另一条互补链(b)上的 G 占该链碱基总数的比例是 ( ) A35% B29% C28% D21% 4下面关于 DNA 分子结构的叙述中,不正确的是 ( )A每个 DNA 分子中含有四种脱氧核苷酸 BDNA 分子的两条链反向平行 C DNA 两条链上的碱基以氢键相连,且 A 与 T 配对,G 与 C 配对 D每个脱氧核糖上均连接一个磷酸和一个含氮碱基 5如图是一个 DNA 分子的片段,从图中不能得到的信息是( ) ADNA 是双螺旋结构 B碱基严格互补配对 C嘌呤数等于嘧啶数 D两条脱氧核苷酸链反向平行 6分析某生物的双链 DNA,发现

3、腺嘌呤与胸腺嘧啶之和占全部碱基的 64%,其中一条链上的腺嘌呤占该链全部碱基的 30%,则另一条链中腺嘌呤占整个 DNA 分子碱基的比例是( ) A17% B32% C34% D50% 7下列关于 DNA 和 RNA 的叙述,正确的是( )ADNA 有氢键和高能磷酸键 B一种病毒同时含有 DNA 和 RNA C原核细胞中既有 DNA,也有 RNA D叶绿体、线粒体和核糖体都含有 DNA 8在含有四种碱基的 DNA 区段中,有腺嘌呤 a 个,占该区段全部碱基的比例为 b,则( ) Ab 0.5 Bb0.5 C胞嘧啶为 a(1/2b)-1 个 D胞嘧啶为 b(1/2a)-1个9在一个双链 DNA

4、分子中,碱基总数为 m,腺嘌呤数为 n,则下列有关结构数目正确的是( ) 脱氧核苷酸数磷酸数碱基总数m 碱基之间的氢键数为(3m2n)/2 一条链中 AT 的数量为 n G 的数量为 mn A B C D 10某双链 DNA 分子含有 200 个碱基,一条链上 ATGC123 4,则该 DNA 分子( ) A含有 4 个游离的磷酸基团 B含有腺嘌呤脱氧核苷酸 20 个 C四种含氮碱基 ATG C3 37 7D碱基排列方式共有 4100 种 11下列有关计算结果,错误的是( ) ADNA 分子上的某个基因模板链含有 600 个碱基,由它控制合成的蛋白质分子最多含有的氨基酸数为 200 个 B用一

5、个被 15N 标记的噬菌体( 含一个双链 DNA 分子)去侵染含 14N 的细菌,噬菌体复制3 次后,则含有 15N 标记的链数占总 DNA 链数的 1/8 C在某双链 DNA 分子的所有碱基中,鸟嘌呤的分子数占 26%,则腺嘌呤的分子数在某一条链中所占的比值不能超过 48% D某双链 DNA 分子的一条单链中 (AC)/(TG)0.4,上述碱基比例在其互补单链中是2.5,在整个 DNA 中其比例是 0.4 12以下有关 DNA 的描述,正确的是( )A组成 DNA 的元素有 C、H 、O、N 四种 BDNA 有两条脱氧核苷酸长链,反向平行,中间靠氢键连接 C DNA 的碱基包括 A(腺嘌呤

6、)、T( 胸腺嘧啶) 、C(鸟嘌呤)、G(胞嘧啶)DDNA 是一切生物的遗传物质 二、非选择题 13如图是 DNA 片段的结构图,请据图回答:(1)图甲是 DNA 片段的_结构,图乙是 DNA 片段的_ 结构。 (2)填出图中部分结构的名称: 2_、3_ 、5_。 (3)从图中可以看出 DNA 分子中的两条链是由_和_交替连接构成的。(4)连接碱基对的 7是_,碱基配对的方式如下:即 _与_配对;_与_配对。 (5)从图甲可以看出组成 DNA 分子的两条链的方向是_的,从图乙可以看出组成 DNA 分子的两条链相互缠绕成_结构。 14下图为 DNA 分子结构示意图,请据图回答:(1)若以放射性同

7、位素 15N 标记该 DNA,则放射性物质位于_(填标号) 中。 (2)若水解该 DNA 获得其组成单体,则断裂的化学键位于_、_之间。(3)DNA 是_的携带者,而每个个体 DNA 的_ 序列各有特点,决定了生物个体的特异性。病毒的遗传物质是_。 (4)图中共有_个游离的磷酸基。 15肺炎双球菌的转化实验证明了 DNA 是遗传物质,而蛋白质等不是遗传物质。DNA 分子具有很强的稳定性,能耐较高的温度,那么 DNA 分子能不能耐酸( 如 pH3)呢?请设计实验,探究此问题。 (1)实验假说:_(2)实验原理: S 型菌的 DNA 能使 R 型菌转化为 S 型菌; S 型菌会使小鼠患病死亡。 (3)实验材料:活的 R 型肺炎双球菌,S 型肺炎双球菌经分离提纯的 DNA,肺炎双球菌转化实验所需的实验仪器,pH3 的酸溶液,相同生活状况的小鼠两只。 (4)实验步骤(只写出主要的思路,具体操作不要求): 第一步:取适量 S 型菌的 DNA,_,编号甲、乙两组;两只小鼠编号为 1、2 。 第二步:甲组 DNA_, 乙组 DNA 不进行处理。 第三步:将甲、乙两份 DNA 分别与两等份 R 型菌混合。 第四步:_。 第五步:定期观察两只小鼠的生活状况并进行比较。 (5)结果、结论略。

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