中国建筑的特征教案学习目标 1理清作者的说明线索，列出课文的结构提纲。弄清文章的重点和难点。 2学习本文科普文章的语言特色，并指导学生在说明文或议论文写作中有意识地学习和借鉴。 3通过对课文的一些主要内容和观点展开讨论，提高学生探究问题的能力。 4、 激发学生对我国古代悠久的建筑艺术的热爱之情。通过学习，提高对我国建筑艺术的审美能力。学习指导：自主、合作、探究 预习 （ 让学生谈谈自己所见到的建筑 ）1作者 梁思成（19011972），我国著名建筑学家，清华大学教授，中国共产党党员，广东省新会县人。梁思成教授1901年4月20日生于日本，1915年至1923年就学于北京清华学校，1924年赴美留学入康乃尔大学，不久转学入宾夕法尼亚大学建筑系，1927年获宾夕法尼亚大学建筑系硕士，1927年、1928年在哈佛大学美术研究院学习。1928年回国，到沈阳东北大学创办了建筑系，并任教授兼系主任直到1931年。1931年至1946年担任中国营造学社研究员、法式部主任
