中国现当代文学作家与作品赏析讲义(总37页).doc

中国现当代文学作家与作品赏析讲义注：讲课内容以大纲具体章节为主，此讲义仅供参考第一节中国现当代文学学习方法介绍三步阅读法“三步阅读法”是北大中文系教授温儒敏老师提出的。“三步阅读法”是：第一步，直观感受，启动思维阶段；第二步，设身处地，集中注意学习新知阶段；第三步，名理分析，巩固、提高、反馈和迁移阶段。以曹禺为例，学习者要读原著（利用课外时间完成），获得直观感受。或者实时观看电影雷雨，获得直观感受。如学习者读完原著后初步的感受是怎样的？阅读中宝贵的第一感觉，有没有，是不是记在笔记本上。关于雷雨，哪些问题可以使学习者的兴趣深入下去，能不能把具体的感受明确地描述出来？对曹禺的作品有了了解之后，也就是说研读曹禺作品，这是后就要设身处地的回到曹禺所处的历史现场，走进曹禺成长的时代，如官僚家庭的环境、母亲对戏剧的爱好、中外戏剧的影响等等。学员在阅读中重现历史深处的研究对象，就是要今人讲当年的故事，这样做的好处，就是能不断地在“读过”“读懂”“