幼儿园老师训练培训总结5篇 幼儿园训练工作应当坚持体、智、德、美诸方面的训练相互渗透，有机结合，幼师培训是增进个人技能的一个特别好的方法，通过培训，幼儿园老师训练培训过后，你有什么总结呢？下面是我为大家收集有关于幼儿园老师训练培训总结，盼望你喜爱。 483725幼儿园老师训练培训总结1 在历下区训练局的细心组织支配下，在单位领导的带领下，我参与了4月份的培训。为期三天半的培训过程中，我倾听了专家学者的报告，收获颇丰。 这一次培训，首先倾听了师范高校训练科学学院副院长边霞所做的对学前儿童美术训练若干问题的思索专题报告，她告诉我们，幼儿美术活动重结果更重过程，老师应给幼儿创设宽松快乐的氛围，开展具有嬉戏倾向的美术活动，这样才能调动幼儿的主动性。 活动中一句“谁正被造就，陶工还是陶壶”，让我印象深刻，我的理解是：老师和幼儿都在被造就，老师通过给幼儿上课，各方面都有所提高，反过来，幼儿在活动中也学到了各种技能，形成了各种习惯的养成。 上海现代儿童美术馆执行馆长薛文彪为我们做了幼儿美术训练新概念与方法的专题报告，并在现场示范美术水粉画的操作过
