第一单元范进中举（第1课时）教案 课前预习：1.阅读课文，借助工具书给本课生字词注音释义。2.从资料或网上查阅有关科举制度和儒林外史，以备课堂交流。3.勾画并摘抄文中精彩的刻画人物动作、心理的语句。相关课程标准： “在通读课文的基础上，理清思路，理解、分析主要内容，体味和推敲重要词句在语言环境中的意义和作用。”“欣赏文学作品，有自己的情感体验，初步领悟作品的内涵，从中获得对自然、社会、人生的有益启示。”学习目标：1通读全文，理解文章的基本内容，把握故事的基本脉络。2. 品味辛辣嘲讽的语言；学习运用人物语言、动作描写表现人物性格的写法；体会运用对比和夸张进行讽刺的方法。3.认识封建科举制度对知识分子的毒害，加深对封建科举制度的腐朽与罪恶的了解。教学过程第一课时一、导入展示1.导语：同学们，你们知道古人常说的人生的四大乐事是什么吗？（久旱逢甘雨，他乡遇故知，洞房花烛夜，金榜提名时。）对了，这里的“金榜题名时”正是封建社会里读书人梦寐以求的。“十年寒窗无人问，一举成名天下知”， “朝为田舍郎，暮登天子堂” ，反映了封建
