幼儿园中班观看记录心得集锦 在这个案例中,老师准时有效地阻挡了中班幼儿的打架行为,而且都是通过提问介入的,老师调解时的问话是指向攻击幼儿,围绕被攻击幼儿的受伤程度进行的。接下来我在这里给大家带来幼儿园中班观看记录心得最新5篇,盼望对你有所关心! 幼儿园中班观看记录心得1 一个月来,阿敏的性格变得活泼开朗了很多,还有点淘气了,你交给她的英语单词不会遗忘,有时还会闹一闹呢,语言沟通的次数与数量明显增加,我想,在以后的日子里,我们会更加多对她引导,让她快快长大。 一、状况摘述 阿敏是我班的一个小伴侣,在园时总是低着头,不愿说话,在幼儿园很少与小伴侣交谈。针对这种状况,我们对她进行了如下观看: 观看一自选图书时,阿敏总是总在小椅上,不愿去选图书,另一位小伴侣坐在她旁边,有些难过了,喊“找姥爷”,她也坐在那儿跟着说了起来,然后一个人跑到一边,坐在离小伴侣很远的地方,默不作声,看上去很可怜。 观看二吃饭时,阿敏把最爱吃的炸肉吃没了,可能还想要点,她瞪着眼睛凝视着老师,老师问他,她只简洁的重复了一句“要炸肉”。