基础模块上半期试题.doc

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1、- 1 -盐亭职业技术学校2012 秋级语文期中考试试题 (适用班级 2012 春季班)班级 姓名 一、单项选择题:(每小题 2 分,共 24 分)1、 选出加点字注音完全正确的一项:( ) 燠热(y) 家当(dng) 弥高(m)抽噎(y) 兀兀穷年(w ) 一绺(li)迥乎不同(jing)亢奋(kng) 嘟哝(d)踽踽而行(j )黑黢黢(q)锲而不舍(qi) 眺望(tio )窒息(zh ) 寂寞(m)宁谧(b)2、 下列词语中没有错别字的一项是:( ) 厌恶 蹲坐 便当 燠热 疑惑 斩新 笨拙 油溺 坚困 慎重 沉陌 耐心 迟疑 退避 污秽 灌概 3下面没有语病的一句是( ) 这次数学考试,

2、全班同学普遍提高了母亲的肩头被沉重的担子压得喘不过气来。C 经过医生的精心治疗,爷爷很快就恢复了健康。D 尽管天气多冷,我每天早晨都锻炼身体。4对下列各句的表达方式判断正确的一项是( )、当然,和亲也是在不同的历史条件下出现的,有些和亲是被迫的,但有些也不是被迫的。)、荔枝大小,通常是直径三四厘米,重十多克到二十多克。)、手足像芦柴棒一般的瘦,身体像弓一般的弯,面色像死人一般的惨。)、到了马庄,她们不敢到街上去找,来到村头一个亲戚家里。议论 说明 抒情 记叙 说明 记叙 描写 议论议论 说明 描写 记叙 说明 描写 抒情 议论5、荷花淀的作者( )A.孙犁 B.栗良平 C.李乐薇 D.铁凝6、

3、下列各句中加点成语使用正确的一项是( )A、这座学校已经有了几十年的办学历史,毕业生前仆后继,遍布大江南北。B、经过我班同学与外地民工的里应外合,校园中的垃圾很快就被清理干净了。C、小王那时喜欢不懂装懂,常常蒙混过关,可现在的情况就迥呼不同了。D、我们一家老少七口人相处和睦,相敬如宾。7、下列对课文的说明和分析,正确的一项是( )好雪片片是一篇写人散文,叙述了一位老人在大雪天卖彩票的故事。我的空中楼阁是一篇哲理散文,作者融情于景,表现了对自然环境遭破坏的忧虑。哦,香雪 是现代作家铁凝的成名作,是一篇抒情意味浓厚的短篇小说。项链 是一篇脍炙人口的短篇小说,作者是英国的莫泊桑。8、下列各组汉字中,

4、笔画计算正确的一组是( )A.乃(3 画)丸(3 画)幼(5 画)责(8 画)B.扎(4 画)匹(4 画)兆(6 画)哪(9 画)C.乏(4 画)删(8 画)沾(9 画)球(11 画)D.乙(1 画)弓(3 画)孕(4 画)鹉(14 画)9、好雪片片的作者林清玄是那里作家( )A.香港 B.大陆 C.澳门 D.台湾10、下列题目从结构上看,不同于其他三项的是( )A.我的母亲 B.在马克思墓前的讲话 C.世间最美的坟墓 D.梦和泪11、项链的作者莫泊桑是( )国人。A英国 B.法国 C.美国 D.中国12.卖白菜的作者是( )A.莫言 B.张抗抗 C.老舍 D.莫言二填空题,(每小题 1 分,

5、共 10 分).13、小说的三要素分别是: 、 、 。14、荷花淀的主人公是: 。15、说话的基本原则是 、 、 。16、鲁迅是我国著名的 家、 家 家 。 二、阅读下面的现代文,完成 1721 题:(共 22 分) - 2 -换个角度,近看改为远观,小屋却又变换位置,出现在另一些树的上面,这个角度是远远地站在山下看。首先看到的是小屋前面的树,那些树把小屋遮掩了,只在树与树之间露出一些建筑的线条,一角活泼翘起的屋檐,一排整齐的图案式的屋瓦。一片蓝,那是墙;一片白,那是窗。我的小屋在树与树之间若隐若现,凌空而起,姿态翩然。本质上,它是一幢房屋;形势上,却像鸟一样,蝶一样,憩于枝头,轻灵而自由!小

6、屋之小,是受了土地的限制。论“领土”,只有有限的一点。在有限的土地上,房屋比土地小,花园比房屋小,花园中的路又比花园小,这条小路是我袖珍型的花园的大道。和“领土”相对的是“领空”,论“领空”却又是无限的,足以举目千里,足以俯仰天地,左顾有山外青山,右盼有绿野阡陌。适于心灵散步,眼睛旅行,也就是古人说的游目骋怀。这个无限大的“领空”,是我开放性的院子。有形的围墙围住一些花,有紫藤、月季、喇叭花、圣诞红之类。天地相连的那一道弧线,是另一重无形的围墙,也围住一些花,那些花有朵状,有片状,有红,有白,有绚烂,也有飘落。也许那是上帝玩赏的牡丹或芍药,我们叫它云或霞。17、以上三段文字出自 的 一文。(4

7、 分)18、用横线划出上文第一段中的比喻句。(2 分)19、第一段中作者的观察点是什么?写出了小屋的什么特点?(6 分)20、第 2、3 两段,描写了小屋的“领土”和“领空”,“有形的墙”和“无形的墙”这些景物描写蕴含着作者怎样的思想感情?(4 分)21、第 3 自然段,作者由什么联想到什么?运用联想有什么作用?(6 分)三、阅读下面的现代文,完成 2225 题:(合计 10 分)月亮升起来,院子里凉爽得很,干净得很,白天破好的苇眉子潮润润的,正好编席。女人坐在小院当中,手指上缠绞着柔滑修长的苇眉子。苇眉子又薄又细,在她怀里跳跃着。 要问白洋淀有多少苇地?不知道。每年出多少苇子?不知道。只晓得

8、,每年芦花飘飞苇叶黄的时候,全淀的芦苇收割,垛起垛来,在白洋淀周围的广场上,就成了一条苇子的长城。女人们,在场里院里编着席。编成了多少席?六月里,淀水涨满,有无数的船只,运输银白雪亮的席子出口,不久,各地的城市村庄,就全有了花纹又密、又精致的席子用了。大家争着买:“好席子,白洋淀席!” 这女人编着席。不久在她的身子下面,就编成了一大片。她像坐在一片洁白的雪地上,也像坐在一片洁白的云彩上。她有时望望淀里,淀里也是一片银白世界。水面笼起一层薄薄透明的雾,风吹过来,带着新鲜的荷叶荷花香。但是大门还没关,丈夫还没回来。22、作者把月光下银白雪亮的席子比作“ 洁白的雪地” 、 “洁白的云彩” ,这样诗化

9、的描写对刻画人物有什么作用?包含着怎样的思想感情?(3 分)23、 “水面笼起荷叶荷花香”一句中, “水面笼起一层薄薄透明的雾”给人怎样的美感?作者从哪些方面突出白洋淀带给人的美感?(2 分)24、通过水生嫂的感觉写白洋淀的风光,暗示了人物怎样的心理活动?(2 分)25、小说开头这几段没有从正面去渲染战争的残酷,而是重笔抒写平凡的日常生活与荷花淀的诗情画意。这样写是否冲淡了紧张激烈的战斗气氛?为什么?(3 分)四、阅读下文,回答问题。(4 分)儿子:因单位有事,我要去单位一趟,大约两小时以后回来。饭菜在冰箱里,你自己拿出来用微波炉加热一下再吃。此致敬礼!妈妈即刻21、这是一张因为 而写的 。(

10、2 分)22、文中主要有两处错误:它们是 , 。(2 分)五、写作练习(30 分)每个人的心中都会有自己的追求、向往,都会有属于自己的一方明净的天空。 请以“心中的”为题写一篇记叙文。要求:1 把文题补充完整。2 叙事为自定立意。3 不少于 600 字。- 3 -盐亭职业技术学校2012 秋级语文期中考试试题 (适用班级 2012 春季班)班级 姓名 一、单项选择题:(每小题 2 分,共 24 分)1 2 3 4 5 67 8 9 10 11 12二填空题,(每小题 1 分,共 10 分).13、小说的三要素分别是: 、 、 。14、荷花淀的主人公是: 。15、说话的基本原则是 、 、 。16

11、、鲁迅是我国著名的 家、 家 家二、阅读下面的现代文,完成 1721 题。(共 22 分) 17、以上三段文字出自 的 一文。(4 分)18、写出上文一段中的比喻句。(2 分)19、第一段中作者的观察点是什么?写出了小屋的什么特点?(6 分)20、第 2、3 两段,描写了小屋的“领土”和“领空”,“有形的墙”和“无形的墙”这些景物描写蕴含着作者怎样的思想感情?(4 分)21、第 3 自然段,作者由什么联想到什么?运用联想有什么作用?(6 分)三、阅读下面的现代文,完成 2225 题:(合计 10 分)22、作者把月光下银白雪亮的席子比作“ 洁白的雪地” 、 “洁白的云彩” ,这样诗化的描写对刻

12、画人物有什么作用?包含着怎样的思想感情?(3 分)23、 “水面笼起荷叶荷花香”一句中, “水面笼起一层薄薄透明的雾”给人怎样的美感?作者从哪些方面突出白洋淀带给人的美感?(2 分)24、通过水生嫂的感觉写白洋淀的风光,暗示了人物怎样的心理活动?(2 分)25、小说开头这几段没有从正面去渲染战争的残酷,而是重笔抒写平凡的日常生活与荷花淀的诗情画意。这样写是否冲淡了紧张激烈的战斗气氛?为什么?(3 分)四、阅读下文,回答问题。(4 分)21、这是一张因为 而写的 。(2 分)22、文中主要有两处错误:它们是 , 。(2 分)五、写作练习(30 分)每个人的心中都会有自己的追求、向往,都会有属于自

13、己的一方明净的天空。 请以“心中的”为题写一篇记叙文。要求:1 把文题补充完整。2 叙事为自定立意。3 不少于 600 字。- 4 -附答案;一、单项选择题(48 分)1、A (BwCjDb) 2、A 3、A 悲鸣 B 喜气洋洋 C 疲惫 D 冲刷 4、B 5、A 6、C 7、D 8、B 9、D 10、D 11、B 12、B二、现代文阅读(28 分)13、李乐薇 我的空中楼阁14、15、题略16、站在“山下”仰视。 写出小屋在绿树之间若隐若现,凌空而起,姿态翩然的特点。17、领土指作者专有的小屋、花园、小路等,领空指小屋的室外环境。有形的围墙指小屋周边的花木,无形的墙指天边的云霞。在这些景物描写中,表达作者开放的心态及对拥有自由、独立天地的欣喜豪迈之情。18、由自家有形的院墙联想到天空这个无形的大围墙,由自家院中各种各样的花联想到天上的云霞。运用联想可由此及彼,有实到虚,由近及远,令文章内涵更丰富多彩,情感的抒发更淋漓尽致;同时,也能给予读者更深意韵的审美享受。三、听话说话(11 分)19、说话不看对象的错误。注意对不同身份、不同心境、不同职业、不同性别、不同性格、不同文化程度的说话对象,要选择不同的说话形式、措辞方式,使用不同语气语调。20、略四、阅读下文,回答问题。(8 分)21、不能面说 留言条22、“儿子”顶格写和“此致 敬礼”删去

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