静安区2012学年高三年级第一学期教学质量检测.DOC

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1、 静安区 2012 学年高三年级第一学期教学质量检测历史试卷 2013.01一、选择题(本大题共 35 小题,第 1-30 题每小题 2 分,第 31-35 题每小题 3 分,共 75 分)1 “若他(自由民)毁坏一贵族的眼睛,他应将自己的眼睛弄瞎 若他毁坏另一平民的眼睛应赔偿一米纳白银若他毁坏另一自由民的奴隶的眼睛 应折价赔偿。 ”以上材料译自A古代埃及的象形文字 B古代两河流域的楔形文字C古代印度的罗摩衍那 D殷墟出土的甲骨文2伯利克里时代,雅典实施民主政治,但真正享有民主权利的只有A城邦贵族和平民 B城邦成年公民C城邦男性公民 D城邦成年男性公民3 “汉承秦制” , 汉初承得走样的是A皇

2、帝制度 B中央官制 C郡县制度 D监察制度4 “诏不得以北语言于朝廷。若有违者,免居所官” 。从语意判断,该史料出自A 魏书 B 汉书 C 隋书 D 旧唐书5 “莫道英雄起禁营,从前社稷赖屠城。浮梁巧取江南郡,杯酒轻收肘腋兵。 ”诗中的“英雄”是A 秦始皇 B汉武帝 C唐太宗 D宋太祖6. “讲到中国的地方行政,只能说是汉代好,唐代比较还好,宋代就太差了。 ”钱穆先生评判三代地方行政好坏的核心着眼点是A行政效率 B监督力度 C忠诚程度 D勘乱能力7. 元朝实行行省制度,从职能上看,元朝的中书省大致相当于A唐朝的尚书省 B 宋朝的枢密院C明代的内阁 D 清代的军机处8. 以下疆域轮廓示意图中,明

3、朝疆域图是A B C D9. 元史卷202载:“元起朔方,固已崇尚释教(佛教) ,及得西域,世祖以地广而险远,思有以因其俗而柔其人,乃郡县土番之地,设官分职,而领之于帝师。 ”这里 “官” 的管辖权属于A宣政院 B腹里 C理藩院 D驻藏大臣10. 明人张瀚在松窗梦语中说:“且缘入贡为名,则中国之体愈尊,而四夷之情愈顺。即厚往薄来,所费不足当互市之万一。 ”在这里,张瀚的议论方向直指A专制制度 B内阁体制 C朝贡贸易 D八股取士11. 英国文学家菲尔丁(17071754)描述当时的英国时说:“当贵族在与君主进行华丽的竞争时,乡绅们翘首企盼获得贵族那样的地位,而商人们则从柜台后面步出,挤入乡绅空出

4、的行列。 ”出现这种现象的原因是A贵族阶层日趋没落 B阶级矛盾空前激化C商业资本发展迅速 D工业革命成效显现12. “每个个人将自然权力交付给这威权,让它来维持内部的和平、并抵抗外来的敌人。 ”托马斯霍布斯(Thomas Hobbes,15881679)在利维坦中所说的 “威权”指的是A联邦 B国王 C公社 D国家13. “从此千里争片刻,无须尺牍费笔砚。雁帛鱼书应共妒,声气相通快胜箭。枝枝节节环四海,地角天涯连一线。 ”这是一首歌咏新生事物的诗作。催生该作品的最主要因素是A. 资产阶级革命运动 B. 无产阶级革命运动C. 民族民主革命运动 D. 第二次工业革命14. 托克维尔在旧制度与大革命

5、说“政府的种种罪恶所造成的所有政治反对精神,既然不能在公共场合表现出来,就只能潜藏在文学之中,而作家已成为旨在推翻国家全部社会政治制度的强大政党的真正首领” 。这反映托克维尔萬歲A. 主张言论自由 B. 反对君主制度C. 否定精神作用 D. 主张学习美国15. 19 世纪 70 年代的欧洲流传一句话:“欧洲失去了一个主妇,却迎来了一位主人” 。这位新的“主人”指的是A改革后的俄罗斯 B统一后的德意志C革命中的法兰西 D辉煌着的英吉利16.日 本 思 想 家 福 泽 谕 吉 说 : “我 国 不 可 狐 疑 , 与 其 坐 等 邻 邦 之 进 , 退 而 与 之 共 同 复 兴 东 亚 , 不

6、如脱 离 其 行 伍 , 而 与 西 洋 各 文 明 国 家 共 进 退 。 ”这 个 观 点 反 映 近 代 日 本 的 一 个 特 点 , 即A. “脱亚入欧” B. “和魂汉才”C. “师夷长技” D. “尊王攘夷”17. 图像可以证史。钱病鹤的漫画自作孽不可活 (右图)印 证了以辛亥革命的A必然性 B妥协性 C进步性 D彻底性 18下表为中国工业发展初期(18721911 年)设立的厂矿数 量统计表。行业 矿冶业 机器业 纺织业 食品工业 其他工业数量(家) 72 3 ? 100 153其中,纺织业的数量(表中的“?” )最有可能是 A.2 B.31 C.73 D.193 19. “人

7、 道 的 警 钟 响 了 ! 自 由 的 曙 光 现 了 ! 试 看 将 来 的 环 球 , 必 是 赤 旗 的 世 界 ! ”引 文 出 自A. 胡适:文学改良刍议 B. 陈独秀:文学革命论C. 李大钊:布尔什维主义的胜利 D. 梁启超:新史学20. 1928 年 6 月 15 日,南京政府发表对外宣言,声明“中国八十余年间,备受不平等条约之束缚,既与国家相互尊重主权之原则相违背,亦为独立国家所不许” 。由此发起了A国民革命运动 B.改订新约运动 C土地改革运动 D.抗日救亡运动21.“徐州剿总总司令刘峙就集中 8 个兵团及其他直属部队 ,总兵力 80 万人,我军出动兵员 60 万,在豫皖苏

8、边区,展开空前规模的战略决战” 。这位老兵的日记反映的历史事件是A辽沈战役 B平津战役 C淮海战役 D渡江战役22. 二战后初期,有政治家认为,当时美国在欧洲实施的某项战略措施“最初不过是一种经济手段,现在却成了美国武器库里对付苏联的一种主要武器”。这一措施是A实施马歇尔计划 B. 建立布雷顿森林体系C组建北大西洋公约组织 D.倡议签订关税与贸易总协定23. 19 世纪中期,法国政治家托克维尔“以惊人的洞察力预言”一百年之后的世界格局:“它们起点各异,所走的道路也不相同,然而似乎是天意要它们各左右半个地球的命运” 。一百年之后的“它们”指的是:A. 美国与苏联 B. 德国与日本 C. 英国与德

9、国 D. 美国与中国24英国首相迪士累利(1804-1881 )曾说:“当茅屋不舒服的时候,宫殿也是不会安全的” 。基于这种认识,英国政府采取措施A. 解放生产力 B. 改善工人生活条件 C. 加速城市化 D. 加快殖民扩张步伐25.“剥夺日本自 1914 年第一次世界大战开始以后在太平洋所夺得或占领的一切岛屿,把日本侵占中国的领土如东北地区、台湾、澎湖列岛等归还中国;把日本从它用武力所攫取的所有土地上驱逐出去。 ”从条款内容判断,它出自A. 联合国家宣言 B. 开罗宣言 C. 北大西洋公约 D. 大西洋宪 章26.右图“摇翅膀叔叔”送糖果 (摄于 1948 年 6 月)反 映的历史事件是A古

10、马导弹危机 B经济危机C. 柏林危机 D. 石油危机27. 以下经济改革,未触及土地所制的是A.商鞅变法、新中国建立初土地改革 B. 英国圈地运动、美国宅地法C. 人民公社运动、家庭联产承包责任制 D. 俄国 1861 年改革、日本明治维新28.钱乘旦先生在不平衡发展:20 世纪历史与现代化中说:二战后人们企图修补这个社会修正的方向是企图“超越”民族国家,但并不是消灭民族国家,而是在民族国家之上和之下的层面上对它进行“越位” ,从而对它的主心骨国家主权实行分解。 最能体现这种“越位”的是A B C D29. 2012 年,中日两国关系因钓鱼岛主权争议而恶化。而这一年,恰逢中日联合声明发表A10

11、 周年 B20 周年 C30 周年 D. 40 周年30 “ 1.世界分享了中国经济增长的红利” 、 “ 2.世界分享了中国市场准入的红利” 、 “ 3.世界分享了中国降低壁垒的红利” 。这是一篇文章的三部分的标题,由此判断,这篇文章的总标题最可能是A “开埠”170 年,上海走向世界 B “入联”40 年,中国在长大C “改革开放”30 年,世界跟着变 D. “入世”10 年,世界得到了什么?31-35 小题每小题 3 分,共 15 分,每选项的分值可能力 0、1、1、3 分。选出最佳一项,多选不得分。31 “天不生仲尼,万古如长夜”是我们评价孔子时常常会看到的一句话,这句话A以较夸张的口吻

12、肯定了孔子在中华文明中的地位B一定程度上说明孔子对中华文明产生的积极影响C准确评价了孔子在中华文明进程中的作用与价值D以假设的方式表明没有孔子中国文明进展将变慢32.右图为二战漫画(说明:图右上方文字为“原谅我,同志, 但这机会实在太诱人了。 ”右侧卷面书写“苏德互不侵犯条约” ) 。该 漫画A主旨是苏联对德妥协以致自食恶果B讽刺德国在假和平幌子下暗藏杀机C嘲讽苏联谋求和平却忽略背后杀机D作者对德国外交大获成功特别欣赏33.以下1700-1860 年美国人口种族构成变化表 (单位:万人) (数据来源:安格斯麦迪森著世界经济千年史 )时间(年) 土著人口 白种人口 黑种人口 合计1700 75.

13、0 22.3 2.7 100.01860 16.0 2724.0 400.0 3140.0它说明A奴隶贸易和欧洲移民致美国人口大增的同时土著居民大幅减少B第二次工业革命对美国社会经济和人口种族结构产生重大影响C先进文明的到来对土著文明而言不一定是福音而很可能是灾难D奴隶贸易和欧洲移民是美人口大增和人种结构变化的主要因素34. 中日甲午战争时,慈禧太后命人向李鸿章问策,李怒曰:“总理度支(户部) ,平时请款驳诘,临事而问兵舰,兵舰果可恃乎? 政府疑我跋扈,台谏参我贪婪,我再哓哓不已,今日尚有李鸿章乎?”李鸿章对甲午战争失败原因的概括A. 忽视了洋务派失误的影响 B. 涉及制度与人事等多方面C.

14、没有触及失败的根本原因 D. 突出了自己领导失职之责35. 霍布斯鲍姆在极端的年代里说:“世界经济如不曾大崩溃,希特勒肯定不会出现。十之八九,也决不会有罗斯福这号人物。 ”恩格斯在神圣家族中说:“恰巧拿破仑这个科西嘉人做了被战争弄得精疲力竭的法兰西共和国所需要的军事独裁者,这是偶然现象。但是,假如不曾有拿破仑这个人,那么他的角色是会有另一个人来扮演的” 。以上两则观点都A. 反对脱离经济背景讨论政治 B. 认为经济危机催生独裁政治C. 认同英雄人物影响历史进程 D. 认可社会环境影响英雄人物二、非选择题(本大题共 6 小题,共 75 分)36科举之异议1836 年,曾任英国驻华总领事的弗兰西斯

15、戴维斯说:“科举制为东印度公司的吏治改革提供了遥远的榜样” 。1838 年,英国人加特拉夫开放的中国一书中说“它(科举制)是至今最合理的选才制度” 。同年,英国人梅德赫斯特在展望的中国一书中说“科举制本身具有极大的合理性和优越性,非常值得仿效” 。可是,这在此后不久,在科举制的故乡,苏州一位名叫李超琼的县令却在日记中说科举制度“锢智慧” 、 “坏心术” 、 “滋游手” ,造成了“破坏人才、国随贫弱”的后果。结合所学知识,谈谈你对科举制的看法?(10 分)37.光荣与伟大“光荣属于希腊” 、 “伟大属于罗马” 。这是我们常见的有关早期欧洲历史的评价。请说明这一说法的合理之处。 (8 分)38.

16、先进对古老陈旭麓先生的近代中国的新陈代谢在谈及鸦片战争时指出:“这场战争不仅是英国对中国的胜利,而且是先进的西方对古老东方的最后胜利” 。请说明鸦片战争时,相对于东方的“古老” ,西方的“先进”有何体现?(8 分)39.世纪之转换英国历史学家汤因比(Arnold Joseph Toynbee,1889-1975)说:“19 世纪是英国人的世纪;20 世纪是美国人的世纪” 。请谈谈你对这一观点的理解。 (12 分)40. 新史学革命1901 年,新史学的代表人物梁启超在清议报发表过渡时代论 ,其中说:“今日之中国,过渡时代之中国也” 。 (过渡时代) “语其大者,则:人民既愤独夫民贼愚民专制之政

17、,而未能组织新政体以代之,是政治上之过渡时代也;士子既鄙考据词章庸恶陋劣之学,而未能开辟新学界以代之,是学问上之过渡时代也;社会既厌三纲压抑虚文缛节之俗,而未能研究新道德以代之,是理想风俗上之过渡时代也。”试从政治、经济、文化等角度简述梁启超所提及 “过渡时代”的特征在“新史学”中的反映。 (12 分)41赞赏的背后材料一:一组西方思想家对中国及中国文化的评价伏尔泰(1694-1778):中国是“ 举世最优美、最古老、人口最多和治理最好的国家 ”;“当我们还是野蛮人的时候,这个民族已有高度的文明了”;“在欧洲陷于迷信腐败的时候,中国人已经实行最有道德的纯粹宗教了”;“东方是一切学术的摇篮,西方

18、的一切都是由此而来的”;“我们不能象中国人一样,这真是大不幸!”“人类智慧不能想象出比中国政治还要优良的政治组织。”魁奈(1694 -1774,法国经济学家):“不管在哪个时代,都没有人能否认这是世界上最美丽的国家,是已知的人口最稠密而又最繁荣的王国。”“胜过欧洲最文明的国家。”狄德罗(1713-1784):(中国人一旦发现道德居所有科学之首)“ 他们可以确定地说,他们有两只眼睛,我们只有一只眼睛,而全世界其余的人都是盲者了” 。霍尔巴赫(1723 -1789,法国哲学家):“中国可算世界上所知唯一将政治的根本法与道德相结合的国家。” “道德成为一切合理人们唯一的宗教,因之道德科学之进一步的研

19、究,遂成为获得职务或立身致仕的唯一法门”。所以“欧洲政府非学中国不可”。 分别摘自谈敏法国重农学派学说的中国渊源和朱谦之中国哲学对欧洲的影响材料二: “华盛顿,异人也。起事勇于胜广,割据雄于曹刘,既已提三尺剑,开疆万里,乃不僭位号,不传子孙,而创为推举之法,几于天下为公,骎骎乎三代之遗意。其治国崇让善俗,不尚武功,亦迥与诸国异。余见其画像,气貌雄毅绝伦,呜呼,可不谓人杰矣哉!米利坚合众国之为国,幅员万里,不设王侯之号,不循世袭之规,公器付之公论,创古今未有之局,一何奇也!泰西古今人物,能不以华盛顿为称首哉!” 徐继畲(17951873):瀛寰志略阅读材料,回答问题:(1) 伏尔泰所言的“最有道

20、德的纯粹宗教”和霍尔巴赫所言的“唯一的宗教”实质上是指同一事物,它最可能是指什么?(1 分)请简要说明理由。 (3 分)(2) 你如何看待“人类智慧不能想象出比中国政治还要优良的政治组织。 ”这一观点?(6 分)(3) 西方学者对中国及中国文化大加赞赏,而中国早期维新派却赞赏美国总统华盛顿及美国的社会制度。对他们的这种赞赏,你怎么看?(15 分)历史参考答案2013011-10:BDCAD,AACAC 11-20:CDDAB,ACDCB 21-30:CAABB,CCDDD31-35:A(C) A(D) A(B) B(D) D(B)说明,前边 3 分,括号内选项 0 分,其他两项均 1 分36.

21、分层评价:较高层次:从以下两方面进行评价。一是从科举制的发展全过程中进行评价,即既考虑到前期的进步,又不忽视后期的消极影响。二是从科举制对政治 (从选官制度进一步认识到中央集权,前期巩固统治维护国家统一,后期强化专制主义)、文化 (初期唐文化的繁荣,后期钳制思想) 等多方面进行评价。且论据充分,逻辑严密。 (7-10 分)中间层次:以上两方面忽视了其中一方,但论据充分,条理清晰。 (3-6 分)较低层次:只涉及一个方面且论据不足,或论史结合不够紧密,或逻辑混乱。 (0-2 分)37.古希腊的光荣就在于民主政治,(1 分) 这种民主制度促成了希腊经济和文化的繁荣( 1 分) ,并为现代西方国家的

22、政治制度提供了源头活水。 (2 分)古罗马的伟大,则在于它的法律建设和法制精神。 (1 分)罗马法在西方国家的发展中占据不可取代的地位,现代西方的法律制度中的原则和做法大都源于罗马法(2 分) ,罗马法表现出的法制精神是西方民主政治的基础。(1 分)(若回答古希腊有商品经济发达、古罗马的疆域广阔、艺术成就,且史论结合;或单列希腊的辉煌文化成就和单列罗马法成就,可记 5-6 分)38.经济:相对于东方的自然经济而言,西方的经济是一种开放的、极具活力的商品经济(或表述为农业文明与工业文明、手工劳作与机器大生产) ;政治:相对于东方的专制集权制度而言,西方建立起民主制度;思想文化:相对于东方以儒学为

23、核心的经学而言,西方兴起近代自然科学,并且因为文艺复兴和启蒙运动,自由平等的观念得到普及;外交:相对于东方的闭关锁国外交政策而言,西方极力推行对外扩张,抢夺殖民地,表现出开放开拓进取态势;军事:相对于东方的冷兵器而言,西方是船坚炮利(或火器) (或表述为旧式军队与新式军队) 。 (说明:政、经、军、文、外五方面任意回答四个方面即可获得满分,即每一方面计 2 分,若从观念等角度叙述(如大陆观与海洋观) ,言之成理,亦可适当赋分).39.19 世纪中叶,英国率先完成工业革命,成为“世界工厂”经济总量世界第一,成为工业化潮流的引领者;英国是人类历史上第一个工业化国家,是资本主义现代化的原型。英国拥有最多的殖民地,发展成“日不落帝国” ,将世界上广大的地区纳入其市场体系;拥有最强的军事实力;外交上英国是世界的中心和国际格局决定力量。 (6 分,政、经、军、外等任意三方面即可得满分)20 世纪,美国工业生产和经济实力先后超越英国;政治上,美国国家干预经济,巩固了资本主义民主制度,并成为一种时代潮流;国际关系方面,美国是雅尔塔体制的核心;军事上,参与两次世界大战并在第二次世界大战后成为军事超级大国,两极格局结束后,美国成为唯一超级大国;文化上美国引领世界文化潮流,第三次科技革命中,美国科技实力也领先全球。 (6 分,政、经、军、外、文等任意三方面即可得满分)

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