高中音乐鉴赏教案(全套)(共92页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上第一周 音乐与人生 第一课时课题:学会聆听音乐与人生第二课时教学年级:高中一年级教学内容:一、第六(悲怆)交响曲二、长江之歌教学目标:一、进一步认识和熟悉音乐的形式要素。二、聆听第六(悲怆)交响曲第四乐章,通过与草原放牧的对比欣赏,感受音乐要素在这两部作品中所发挥的不同的艺术作用。三、听赏长江之歌,探究音乐的各形式要素在这首作品中发挥的艺术功能,使学生进一步掌握聆听音乐的方法。教学重点:通过对比欣赏,感受音乐要素在草原放牧和第六(悲怆)交响曲第四乐章这两部作品中所发挥的不同的艺术作用。教学难点:分析、探究音乐的形式要素在不同的作品中体现出的不同的特点。教学过程:教学环节教学内容师生活动设计意图导入回顾第一课内容,转入本课教学1、课前播放草原放牧的音乐。2、上课后提问刚才播放的乐曲的名字是什么?乐曲体现了什么样的情绪特点?让学生回答。3、提问法复习音乐的形式要素。

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