精选优质文档-倾情为你奉上观整数整数=小数心得前吴召中心 杨洁有幸听了全国特级名师吴正宪老师的数学课，亲身感受了吴正宪老师的教学风采，吴老师的课就如一股小溪，清晰流畅，让学生在解决问题中中不知不觉地掌握了新知，她态度谦逊平和，与学生真诚的沟通。吴正宪老师的课堂，由真诚的对话，心与心的沟通和交流，就是这么普通的五年级的整数整数=小数一节数学课却让吴老师演绎地精彩绝伦！在这节课堂上，让我真正感受到一个老师全身心投入教学、融入学生的场面，整节课像一把磁铁，牢牢的把我深深地吸引着，更何况正在台上听讲的给孩子们呢？下面，我就说一说吴老师讲座的精彩处，是怎样引导学生来理解这一堂精彩绝伦的数学课。一、创设情境，谈话引入吴老师借助四人吃饭，AA制付款，王刚先付，给服务员100元找回3元，问每应该给王刚多少钱？在谈话引入的过程中，记录下题目中的重点，找准有用的条件，这样的教学能有效的挖掘学生对于题目的理解。二、创设学习情境，理解整数整数=小数。吴老师创设了生活化的学习情境，充分体现了数学来源于生活，生活中处处有数学，巧妙的把生活与教学联系起来，
