《小猪唏哩呼噜》教案(共6页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上花园小学 学年/学科校本课程教案课程名称课时2参加人数地点时间2个周五的日期教学目标 1、通过引导学生阅读并讨论小猪唏哩呼噜，激发学生的阅读兴趣，培养学生良好的阅读习惯。 2、通过对书中小猪的讨论，体会小猪乐于助人、勇敢、聪明、勤劳、幽默、坚强，向小猪唏哩呼噜学习，做一个好孩子，做一个好学生。教学重点 通过小猪唏哩呼噜的故事，启迪学生拥有乐于助人、勇敢、勤劳等优秀品质。教学难点 针对小猪唏哩呼噜的故事对学生进行引导和启发，既要合情合理又要有针对性，同时要考虑孩子的理解和接受能力。教学准备故事书、小猪图片、作者简介教学过程小猪唏哩呼噜读书指导课一、激发兴趣，引出新书同学们都喜欢什么小动物呢？（请大家说说）关于这些可爱的小动物都听过哪些童话故事呢？（如小白兔和大灰狼的故事、三只小猪的故事、龟兔赛跑的故事等）今天，老师带来一本好玩的故事书，书名叫小猪唏哩呼噜，