《我们都是一家人》教案(共2页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上我们都是一家人教学设计教学内容简介:本课是五年级品德与社会下册第二单元心中有祖国的第一课好大一个家的第一个主题活动,本课主要是以学习我国的民族为主,利用一节课的时间,学生充分学习有关民族的知识,知道55个少数民族,了解少数民族的分布特点,知道我国历史上少数民族同汉族的关系也就是回顾历史看民族,了解建国后特别是改革开放以来国家对少数民族的政策的关注,最后拓展应该怎样与少数民族和睦相处?主题活动目标:1、情感、态度、价值观:(1)培养学生热爱祖国辽阔疆域和多民族统一大家庭的情感。(2)了解少数民族,关注少数民族,与少数民族人民和睦相处。2、能力目标:培养学生发散思维,以及学生搜集信息、处理信息、动手能力等。3、知识目标:(1)知道我国是一个统一的多民族国家。(2)了解不同民族的生活习惯和风土人情,理解和尊重不同民族的文化,增进民族团结活动重难点:1、知道我国是一个统一的多民族国家。2、培养学生搜集信息、处理信息、动手能力等。学生分析:“我们都是一家人”这一活动主

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