精选优质文档-倾情为你奉上祝福教学设计设计者 张瑛【教学目标】1、理解祥林嫂悲剧的社会根源。2、理解祥林嫂人物形象及其典型性。3、鉴赏人物的肖像描写、语言描写的作用。【教学重点】1、社会环境对祥林嫂的影响。2、对祥林嫂挣扎的理解。【教学难点】1、当时的社会礼教对妇女是如何要求的。2、如何理解祥林嫂的挣扎。【教学方法】1、课前充分预习，学生排演课本剧祝福，完成导学案。2、讨论法，探究法。【教学课时】二课时【教学过程】第一课时一、导入新课学生表演课本剧祝福。一百多年前的一个冬天，时间已近年底，声声爆竹送来阵阵钝响。寒风呼啸，大雪纷飞。风雪中远远地走来了一个人：只见她满头蓬松的白发，脸上瘦削不堪，黄中带黑，目光呆滞。一手提着竹篮，内中一个破碗，空的，一手拄着一支比她更长的竹竿，下端开了裂。她就是祥林嫂（板书）鲁迅先生为我们塑造的著名的文学形象。现在就让我们一起研读鲁迅的小说名篇祝福（板书），看看他为我们塑造了一个怎样的形象。二、结合课本内容和课本剧，研读讨论。
