精选优质文档-倾情为你奉上翠鸟第二课时教学设计一、教学目标：（1）复习巩固上节课所学词语（2）在学习过程中，培养学生喜爱鸟类，喜爱大自然的感情，并升华为护鸟的情感。二、重难点重点：体会作者是如何抓住事物的特点进行描写和说明的。难点：透过具体的语句来感受作者对翠鸟的喜爱之情三、课前准备多媒体课件 黑板 粉笔课前：复习上节课词语（齐读、指名读、开火车读、同桌互查、听写）回忆导入：同学们，上一节课我们认识了一只（翠鸟）、书空。要注意写“翠”时羽字头不要带钩，看老师写一次。我们再来亲切的叫出它的名字翠鸟。【板书：翠鸟】2、那么，小作者从哪几个方面写出了翠鸟的特点：外貌、捕鱼、住处。一、整体感知、认识翠鸟1. 学生自学，感受翠鸟外形美（出示翠鸟图片）看，这就是翠鸟，请仔细观察翠鸟的样子。看看课文第一自然段中怎样描写翠鸟外形的？出示自学提示（1.读一读：读第一自然段，用“”勾画出描写翠鸟外形的句子。2.想一想：作者是抓住了哪些事物来描写翠鸟的外形的？3.与同桌交流以上两个问题，统一答案。）2. 交流反馈
