精选优质文档-倾情为你奉上第一章：环境与环境问题 第一节：我们周围的环境课时安排：1课时 教学目的： 1通过对案例“周口店这方水土”的分析，准确地理解“环境”的概念和人类与环境相互影响、相互制约的关系。2培养学生在分析事实资料的基础上发现问题、概括知识的能力教学重难点：理解人类与环境相互影响、相互制约的关系教具准备：有关挂图等、自制图表等教学方法：比较法、图示分析法、图示法等教学过程：导入： 环境与环境问题是当代人最关心的问题之一。21世纪人类最大的困扰不仅是战争和经济问题，而且还有日趋严重并难以摆脱的环境问题。因此，我们每一个人都必须关心我们周围的环境以及它们的变化，行动起来，保护环境，保护我们的家园。人类要在环境中求生存、求发展，就要对我们周围的环境有所了解，了解它的发展规律，正确处理好人类与环境的关系。一、环境的概念及分类1概念：指相对并相关于某项中心事物的周围事物(如图11)。 说明：本书所说的“环境”与地理课经常讲到的“地理环境”是同一概念，又称自然环境。中心事物的选取不同，与其
