七年级心理健康教育教案——欣赏自我(共4页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上1、 教学课题欣赏自我2、 教学目的1、 是学生发现自身的优、缺点，了解自己，认识自己。2、 是学生正确看待自己的缺点，学会欣赏自己。3、 帮助学生培养自信心。3、 教学重难点1、 教学重点 培养学生自信心，学会欣赏自己2、 教学难点 启发学生正确看待自身缺点4、 教学内容与分析正处在青春期阶段的初中生，由于身心发展的失衡而导致的一些心里矛盾和行为表现较为突出，从而引发了一系列心理问题。这时如果没有积极、正确地引导其对自身形成一个正确的自我认识的话，将会对学生本身造成一些不良影响，比如一些学生可能会产生自卑的心理问题。针对这一现象，本课题内容以上一课题（发现自我）内容为基础，进一步加深学生对自我的探索与认识，使学生学会欣赏自己，培养自信心。5、 板书设计欣赏自我1、 暖身操“你棒，我也棒！” “你好，我也好！”2、 生命的价值看重自己 自我珍惜 肯定自己3、 自