精选优质文档-倾情为你奉上联系所学理论，论述我过现代教育督导和教育评价的关系：我国现代教育督导发展的一个重要特点是现代教育评价的结合。评价本身是教育督导的一个重要职能，也是先到教育督导的基本手段。现代教育评价与教育督导的结合，使教育督导更加科学化、民主化，改善和提高了教育督导的效果。现代教育督导新观念给我们的启示和借鉴：在任务方面：传统的教育督导强调观察和督导，现代的教育督导着重知道和建议。 在重点方面：传统的教育督导认为提高教学质量只是靠教师的教，所以教育督导的重点是教师的教：现代教育督导认为不仅重视教师的教，还要重视学生的学，所以教育督导注重发挥群众的积极性，抢点集体的作用。 在范围方面：传统的教育督导人员个人的权威和作用，不予群众合作：现代的教育监督注重发挥群众的积极性，强调集体的作用。在方法方面：传统的教育督导是灌输的，往往采用强制的手段；现代教育督导是启发的，采用民主的方法。在指导方面：传统的教育督导重视技术方面：现代的教育督导既注重技术的指导，也重视理论的指导。国家公务员制度的基本原则：1、公平竞争2、实绩、3、物质保障4、依法管理联系实际，说
