交通运输类-信息化教学大赛--教学设计方案(共9页).docx

精选优质文档-倾情为你奉上教学设计方案课程名称： 汽车发动机构造与维修 课题： 活塞连杆组的拆装与测量 专心-专注-专业教学设计方案课 题活塞连杆组的拆装与测量课程名称汽车发动机构造与维修任务学时8授课对象中职一年级学生任务课时6授课人陈 焱【学习者特征分析】本节课的教学对象为中职一年级的学生，16岁左右的他们有着良好的信息素养，且有着强烈的好奇心和求知欲，对新事物，新观念容易接受，适应性强。在专业技术方面，虽然他们分析问题解决问题的能力较弱，但他们思维敏捷，动手能力强，所以在教学中教师应该注重理实一体，多借助信息化设备，增强学生的学习兴趣，培养学生自主学习及动手操作的能力，让学生在实践中学习、进步。【教材内容分析】本门课程是汽车运用与维修专业核心课程之一，教材选自，由高等教育出版社、孔宪锋主编的汽车发动机构造与维修第二版，本课题位于教材第2章3节实验四，继本章节“活塞连杆组的构造与工作原理”之后，进行“活塞连杆组的拆