精选优质文档-倾情为你奉上人教版同分母分数加减法教学设计一、教学目标1、使学生理解分数加减法的意义与整数加减法意义相同，掌握同分母分数加减法的计算法则，能正确迅速地计算有关习题。2、利用所学的知识能够解决实际生活中的问题，培养学生知识的应用能力。3、通过学生的自主探索和合作交流，培养学生的合作意识，增强学好数学的愿望和信心。二、教学重点理解分数加、减法的意义，掌握同分母分数加、减法的计算方法。三、教学难点理解同分母分数加、减法的算理。四、教学过程（一）、复习检查1、说出下列分数表示的意义。2/5(把单位1平均分成5份，其中的2份就是2/5)、4/9 、1/8什么叫分数，什么叫分数单位？2、填空：（1）5/8 的分数单位是（ ），它有（ ）个这样的分数单位。（2）7/9里有（ ）个1/9 ；（ ）个1/8是7/8 。（3）3个1/4是（ ）；6/11 是6个（ ）。（二）、新授问题引入今天是小红的生日，妈妈为他准备了一个大蛋糕。爸爸将这块蛋糕平均分成了8份，爸爸吃了其中3块，妈妈吃了其中1块。师：你能
