精选优质文档-倾情为你奉上春天的畅想说课稿河田二中 涂丹青一、 教材分析本课选自最新人教版七年级下册第二单元第2课，属于造型表现的学习领域，是前两节课所学的色彩知识和营造作品情趣和意境方面知识的综合运用，目的是让学生运用所学知识进行主观创作，表达自己对春天的畅想。二、教学目标根据本科的教材内容和课标要求设计了以下教学目标：知识与能力：认识造型与色彩，特别是主观色彩对造型艺术的创作的影响。过程与方法：运用所学知识对春天进行主观创作，表达自己对春天的畅想。情感、态度和价值观：让学生在创作中感受自然美、艺术美，培养学生热爱生活的态度。三、教学重难点教学重点：造型和色彩虽已讲过，但在创作前，他们仍是前提，所以创作中造型、色彩的知识是教学的重点。教学难点：由于学生观察生活、表现生活的能力有限，而本课重在学生对春天的畅想，所以如何打开学生的创作思路，在畅想中构思成为本课的教学难点。四、教法与学法新课标强调课堂教学以学生为主体，教师是组织者、引导者，要面向全体学生培养其自主学习、主动参与、乐于研究的精神。因此，教师要
