人教版三年级下册数学《口算乘法》教学设计(共2页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上人教版三年级下册数学口算乘法教学设计陈庄镇育英小学 贾庆忠教学目标： 1通过探索口算方法的过程，学会口算整十、整百数乘整十数及两位数乘整十、整百数（每位乘积不满十）。2培养学生认真口算的习惯。教具准备：挂图、口算卡片教学过程：一、复习学过的口算方法1、口算下面各题。304 505 3043007 2008 124432 333 233 1172、说一说304、3007、124的口算方法。二、新授课1、教科书第41页例题1的教学。出示例题1：商店里卖新鲜的草莓，每盒筐装15盒草莓，一位阿姨要买3筐，一共有多少盒草莓？ 15 X 3= 2、研究口算的方法。（1）请学生独立思考并列出算式：10X3=305X3=1530+15=45（2）小组讨论：怎样想出得数？（3）各组代表向全班汇