人教版初中语文教材分析(共36页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上人教版初中语文(上册)教材梳理赵场中学 全体语文教师总序 冉启权初中语文教学总体要求把握:以新课程改革的理念为指导思想,以培养学生人文精神和听说读写能力为目标,以具体课文为例子,引入教学,充分利用语文学科的特点,激发学生学习语文兴趣,引导、促使学生领悟、学会学习语文的基本方法和能力。三个年级、三本书围绕总体目标,各有侧重点,层层深入(具体见各单元分析)。分析课文,不要纠缠在一些细微末节,重点:1、帮助学生理清课文线索和脉络,从字词句节段篇,学会从具体内容中分析和概括的能力,培养学生的思维能力。2、学习掌握更多的词汇(读、写的基础)。3、读懂、理解、分析课文的内容(从表层义深层义比喻义象征义)及作者如何表达的基本方法。七年级(上册)教材梳理一、本册重点提示:本册教材针对刚从小学升入初中的学生(这是人生一个重要转折点),要充分利用他们的年龄特征和心理特征,把握好本册语文的教学重点:引发兴趣,关注语文,立好规矩,打好基础,养成好习惯。针对初一新生,要发扬继承好小学中学语文的

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