人的性别遗传导学案(共3页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上第四节 人的性别遗传 导学案八年级 班 第 组 姓名 一：学习目标1、知道人的性别差异是由性染色体决定的。2、能知道生男生女是怎么回事，正确画出生男生女的遗传图解，3、理解生男生女机会均等的原因，并能用科学的态度看待生男生女的问题二：学习重难点1、人的性别差异是由性染色体决定的。2.解释生男生女的道理，理解生男生女机会均等的原因。三：课前预习1、男性体细胞中的一对性染色体分别称为 染色体和 染色体；女性体细胞中的一对性染色体都被称为 染色体。2、女人会排出一个含有的卵细胞；男人会产生两种精子，一种含有 ，另一种含 ，这两种精子与卵细胞结合的机会 ，因此生男生女机会 。3生物体性状的遗传是由_控制的。1990年，科学家发现在_上只有一小段DNA是决定_性别的，也就是一个基因。1992年，进一步证明了这个