精选优质文档-倾情为你奉上第一章第四节 集合的并集和交集第一课时 集合的交集（一）教学目标1知识与技能（1）理解两个集合的交集的含义，会求两个简单集合的交集.（2）能使用Venn图表示集合的交集运算结果，直观图对理解抽象概念的作用。（3）掌握的关的术语和符号，并会用它们正确进行集合的交集运算。2过程与方法 通过对实例的分析、思考，获得交集运算的法则，感知交集运算的实质与内涵，增强学生发现问题，研究问题的创新意识和能力.3情感、态度与价值观 通过集合的交集运算法则的发现、完善，增强学生运用数学知识和数学思想认识客观事物，发现客观规律的兴趣与能力，从而数学的应用价值.（二）教学重点与难点重点：交集运算的含义，识记与运用.难点：弄清交集含义，认识符号之间的区别与联系（三）教学方法 在思考中感知知识，在合作交流中形成知识，在独立钻研和探究中提升思维能力，尝试实践与交流相结合.（四）教学过程1、出问题引入新知思考：观察下列各组集合，联想实数加法运算，探究集合之间的运算. A = 1，2，3，4，5，B
