精选优质文档-倾情为你奉上传感器及其工作原理说课稿尊敬的各位评委，各位老师，大家好！我说课的题目是传感器及其工作原理，选自于人教版高中物理选修3-2第六章中的第一节。我将分别从“什么是传感器”，“光敏电阻”“热敏电阻和金属热电阻”，“霍尔元件”这四个部分来谈谈我的教学设计。一 新课引入首先是新课引入，因为传感器对大多数学生来说是首次接触，为了消除他们学习陌生概念的心理障碍,我先播放了这样一段视频。用视频中的内容告诉学生，无论是日常的生产生活，还是高尖端技术领域，都离不开一类重要器件传感器。让学生初步形成传感器的概念,感受传感技术在信息时代的作用,激发学习热情.二 什么是传感器1.接着我给学生展示了一个小魔术贪吃的小狗。学生必定好奇:电子狗怎么感知到了骨头的存在？这时学生的猜测各种各样,课堂气氛被调动了起来.当我向学生展示骨头里其实藏有一个小磁铁时,学生会立刻想到:小狗身上一定装有一个由磁铁控制的开关。打开蝴蝶结下的秘密,指出这个开关就叫干簧管,在教师的引导下学生分析干簧管的结构及工作原理。得出： 当磁铁靠近干簧管时，两个簧片由于被磁化而接通，干簧
