作文指导《手》(共5页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上作文指导课： 的 手 北师大版第八册 备课思路：力求体现几种理念：1、作文是用文字表达思想感情和认识生活的工具，用语言文字表达所见、所闻、所想，所思。作文是有感而发，即感受、感动、感情、感悟。2、无拘无束写，有章有法练。思想要解放，走进生活和心理，敢想，敢说，敢写，改框框，作文是宣泄自己感情的工具。3、课标要求：中年级留心观察周围事物，能不拘形式写下见闻，感受。4、好文章：中心要明确，内容要明确，思路要清晰，表达方法生动活泼。学情分析： 中年级学生的写作刚刚起步，由段过度的篇，因此，在设计教学过程时，我考虑到学生的实际情况，先让学生说，然后写一小段，降低难度，最后接触整篇，再以典型例子进行分析，评改，这样有梯度的练习和指导，使学生便于接受，也使写作要求得到落实。另外，班级学生写作水平存在差异，同学间可以相互交流，借鉴。教学目的：1、 能围绕手的话题进行作文。2、 引导学生选材，由说过渡到写