精选优质文档-倾情为你奉上例谈找准随文练笔的切入点 【关键词】随文练笔 切入点 空白处 【中图分类号】G 【文献标识码】A 【文章编号】0450-9889（2015）07A- 0092-01 “随文练笔”就是教师在阅读教学过程中根据文本的内容、形式，或者情感表达的需要，让学生进行书面表达的一种形式。一般来说，随文练笔在课堂上所占的时间并不多，而这样的练笔对于学生深刻理解文本内容、积淀语感、升华情感具有积极的意义。但是，教师如果在随文练笔的选择点上不加选择就让学生动笔练习，学生往往无话可说。要让随文练笔起到应有的效果，教师就要注重选好随文练笔的切入点，具体可从以下几个方面入手。 一、以文本“空白”处作为切入点 语文教材中的一些文章由于情感表达的需要，常常会留下一些“空白”，这些空白处就为读者留下了大量想象的空间。在课堂教学时，教师如能选择好这些文本空白处让学生进行随文练笔训练，不仅可以丰富文本内容，加深学生对课文内容的理解，还可以提高学生的语言表达能力。如在教学苏教版语文四年级下册第一次抱母亲一课时
