保持良好的情绪教案(共2页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上 保持良好的情绪教案教学目标：1、教育学生知道什么是“情绪”及它与我们工作学习的关系。2、认识到不管在任何情况下都要能控制自己，不然就会自己给自己背上思想包袱，影响学习和工作。教学重点： 认识到“良好的情绪”与我们工作、学习的关系。教学难点：要学生学会控制住自己的情绪，不过度高兴，也不过度悲伤。学生准备：想一想自己过去在遇到成功和失败的时候，是怎样控制自己的。教学过程： 1、什么叫做“情绪”？ 简单的说，情绪就是心情。2、当你心情好或者说情绪好的时候，你的表现什么样？ 3、你在情绪不好的时候是怎样的？ （情景表演：请四位学生上场，教师设定“要考试了”情景，让他们表演“喜、怒、哀、乐”表情。） 4、我觉得你不该这样对自己，这不是明摆着要影响自己的健康吗？我们要学会控制自己的情绪。不论遇到高兴的或不高兴的事，都不要影响自己的情绪，这就是控制住自己。5、 讲范进中举的故事： 范进是个士人（知识分子），他一直生活在穷