大班社会心理课优秀教案.docx

大班社会心理课优秀教案 篇一：大班.心理课勇气 大班心理健康活动课勇气教案 活动目标： 1在玩玩、说说、找找中感受生活中勇气的多种形式，懂得在生活中要鼓起勇气挑战自我。 2能积极调动生活经验，勇敢表达自己对勇气的理解和感受。 3、在游戏情境中能勇于接受挑战，大胆尝试，体验付出勇气后的成功和快乐。 活动准备： 1 2操作图片每人一套3高、低两座小桥活动。 活动重难点： 引导幼儿了解勇气的形式，能结合生活中的经验，积极表达对勇气的理解。 活动过程： 一、游戏激趣、导入主题。 导入活动，以过小桥的游戏激发幼儿兴趣。 师：小朋友们，瞧，在我们的前面有两座桥，一座桥看上去？还有一座桥看上去？（高，有点高有点陡。低，又平又稳。） 请你们选择一座桥走过去，坐到座位上。（注意安全） 二、抛出疑问，理解含义。 教师引导幼儿理解勇气的含义。 1、师：你选择了哪做小桥？（低的）为什么不选高的桥？ 2、师：有谁选