公开课--盐类的水解-教学设计(共6页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上集体备课教案高2020级化学组章节名称第三章第三节盐类的水解学科化学授课年级高二学期上时间2018-5-24本节为第1课时授课教师孙鹏选用教材:人教版普通高级中学标准试验教科书(必修加选修)化学第二册参考资料:1、高考领航高二化学上2、教材全解高二化学上教学内容分析1 教材的地位和作用盐类水解在人教版高二化学电离平衡第三节,在此之前,学生已经学习了平衡特征及移动原理,并讨论了电解质在水溶液中的行为,包括弱电解质的电离平衡和水的电离平衡两个平衡体系,都是平衡原理的具体应用。学生也初步从微观角度认识了溶液酸碱性的实质。在此基础上再来探究盐类在溶液中的变化规律,以及对溶液酸碱性的影响。既能促进学生的认知发展,也是对平衡原理和弱电解质概念的具体应用和再认识。同时,盐类水解的知识又是后续电化学(原电池和电解池)学习的必备基础。从知识结构上讲,盐类水解平衡是继弱酸、弱碱平衡体系之后的又一个电解质溶液的平衡体系,利于学生形成完整的电解质溶液的平衡体系。2 主要内

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