六年级《怒吼吧-黄河》教学设计(共6页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上六年级怒吼吧,黄河教学设计六年级怒吼吧,黄河教学设计教材分析S版11册 四单元围绕“民族之魂”这一主题进行编排,怒吼吧,黄河是其中一篇精读课文,课文讲述了诗人光未然和作曲家冼星海创作黄河大河唱的经过及首次演出 的成功,表现了光未然、冼星海以及抗敌演剧三队和观众们旺盛的革命激情和热爱伟大祖国、热爱中华民族的革命情怀,表达了中国人民澎湃的抗日斗志一定能战胜 侵略者,保卫家园的信心。学情分析六年级的学生对把握文章的主要内容,读懂重点句子,体会作者的思想感情已经不成问题了。对品味精彩语句;赏析精彩片段;揣摩作者是怎样把自己的真情实感表达出来的;了解作者表达方法,提高阅读和表达能力;读出自己独特的感受,还需引导和练习。教学目标 1、了解黄河大合唱的创作背景和经过,培养学生热爱祖国的思想感情。2、引导学生感悟光未然、冼星海热爱祖国,热爱人民的革命激情。3、有感情地朗读课文,背诵课文第四自然段。教学准备1、学生查阅故事背景,了解抗日战

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