再别康桥试讲教案(共17页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上 再别康桥试讲教案 教学对象：高一年级 教学目标：反复诵读，体会本诗的建筑美，音乐美，绘画美。通过分析诗人独特意象选择把握本诗意境的营造。了解新诗的鉴赏方法。 教学课时：1 教学重点：通过对诗“意象”“意境”分析学习新诗的鉴赏方法，把握再别康桥的整体意境。 板书： 再别康桥 徐志摩 音乐美 美 建筑美 寻梦-彩梦-梦醒 绘画美 再别康桥 徐志摩 教学目标 、知识与技能 1、学会新诗的鉴赏方法。 2、感知再别康桥的诗意美，音乐美，建筑美，绘画美 3、通过教师的分析赏析，学会从诗歌的意象及形式等方面入手赏析诗歌。 、过程与方法 学生诵读感受诗歌三美。教师指导学生讨论诗歌意象蕴含的情感。 、情感、态度与价值观 培养学生热爱大自然、热爱生活的情感 教学重点： 1、诗人独具特色的意象选择； 2、再别康桥的音乐美