农村小学英语小班化教学策略初探(共4页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上农村小学英语小班化教学策略初探 摘要:小学英语课标中指出小学英语课程的目的是激发学生学习英语的兴趣,培养学生英语学习的积极态度,使他们初步建立英语学习的自信心;培养学生一定的语感和良好的语音、语调基础,使他们具备初步运用英语进行简单日常交流的能力,为进一步学习打下基础。近年来,随着人们生活水平的提高,农村学校愈发出现了小班化班级,因其规模小,可以更有利地为教师和学生创造施展个性化教学和学习的空间。小班化课堂教学,就是要突出小班教学优势,让每一个孩子放出独特的色彩.在教学过程中适当运用策略,让孩子们充分享有自由选择的机会,达到一种乐学趣学的高境界。从当前课改的大环境出发,结合我们农村小学英语教育的现状和自己的教学实际,初步探索出适合农村的小班化英语教学几点策略。关键词:农村小班化 个性化学习 分层教学 激励评价(课余时间观看全英版少儿电影)正 文:根据小学生的年龄、心理特点及发展要求,小学阶段的英语教学应侧重于培养学生学习英语的兴趣和自主学习能力。农村小班化教学正因其增加了学生个体参与活动的时

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