化学课堂教学中的教师表扬性语言及其意义分析(共12页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上目 录摘要 IAbstract 引言(导言绪论).一 课堂教学中教师应如何使用表扬性语言1（一）运用表扬性语言要做到自然、亲切（二）运用表扬性语言要做到幽默、谐趣（三）运用表扬性语言要做到适时21 在学生闪现智慧的火花时表扬2 在学生质疑时表扬3学生的回答很精彩时4 学生的回答出现问题时35学生敷衍老师提问时及时鼓励表扬6有时也可延缓一定时间进行表扬4 7.在学生合作学习时表扬（四）表扬性语言要“恰如其分”（五）使用表扬性语言要适量5（六）表扬性语言要多样化（七）运用表扬性语言要做到个性化二 表扬性语