精选优质文档-倾情为你奉上单项式乘以单项式教学设计一、【教材的地位与作用】整式的乘除与因式分解这一章与七年级有理数的运算中幂的乘方，有理数乘法的运算律的内容联系紧密，是对上述内容的拓展和延续，是对整式的加减法的后续学习，同时也是初中代数关于式的学习的重要内容。而本节课单项式乘以单项式用到了有理数的乘法、幂的运算性质，且后续的多项式与单项式的乘法，都要转化为单项式乘法，并为因式分解的学习奠定基础，所以单项式乘以单项式将起到承前启后的作用，在整式乘除法中占有独特地位因此在本节课教学中注重探讨单项式与单项式相乘的法则的形成过程。引导学生研究如何经过具体到抽象，特殊到一般，归纳概括得到性质。培养学生对知识的转化能力和学生对问题中所蕴藏的数学规律进行探索的兴趣。2、 【学情分析】1.认知基础：在本章前面几节课的学习中，学生已经掌握同底数幂的乘法、幂的乘方、积的乘方、同底数幂的除法等知识，可以根据题意列出相应的代数式。这些知识储备为学生本节课的学习奠定了良好的知识技能基础。2.活动经验基础：在前面知识的学习过程中，学生已经经历了一些发现、探索的数学
