精选优质文档-倾情为你奉上句 子 成 分 残 缺 导学案学习目标：1、掌握“成分残缺”的病句类型，领会辨析病句的几种方法。2、通过分析典型试题，寻求规律，掌握此类病句解题技巧。一、成分残缺成分残缺：句子一般有主语、谓语、宾语、定语、状语和补语，成分残缺一般主要表现在主、谓、宾成分的残缺。1、主语残缺主语残缺主要有两种类型：一是滥用介词和“介词方位词”格式造成主语残缺,介宾短语不能作主语，抓重点介词（根据、依据、针对、由于、通过、经过、对于、为了）例如：（1）在老师和同学们的帮助下，使我很快有了进步。（2）当丁医生经过住院治疗回到家后，感到体力和思维都大不如以前。暗中更换主语，造成主语残缺。例如：（1）我喜欢白色，给人纯洁的感觉。（2）一位农民向国家文物部门现出来一枚祖传的大颗粒珍珠，具有极高的观赏、保存价值。小结：主语残缺的辨析方法（1）看介词是否掩盖主语（2）看是否暗中更换主语练习：修改下列病句。（1）由于她这样好的成绩，得到了老师和同学们的赞扬。
