精选优质文档-倾情为你奉上4 古诗两首活动单第一课时【学习目标】1正确、流利、有感情地朗读和背诵古诗。2理解诗的内容，了解写作背景，体会诗人强烈的爱国情感。【活动方案】导入新课：同学们学过许多古诗，也了解许多诗人。谁来介绍介绍。今天我们认识伟大的诗圣杜甫。学习他的生平第一首快诗。让我们首先进入活动一。活动一：知诗音。注意读准蓟(j)北、妻子（z）这两个词哟！1自由大声朗读古诗，读准字音和节奏，识记生字“涕、巫、洛”。2组内按序号轮读古诗，读出全诗的韵味。3. 展示朗读。过渡：读准了古诗，我们来试着了解它的意思。接着进入活动二。活动二：明诗意。1轻声读古诗，结合文中插图，借助注解理解诗句意思。不能解决的做上记号。剑外：剑门关外。 妻子：老婆孩子。漫卷：胡乱地卷起。 青春：春天，指美好的春光。2小组交流对诗句的理解，讨论不明白的地方。3全班交流。过渡：通过同学们的潜心品读，我们了解了诗意。那么从这首诗中尼你能体会到这样一位大诗人怎样的情怀？让我
