精选优质文档-倾情为你奉上自我介绍:一辩:评委老师,我-久仰久仰 观众朋友,咱-幸会幸会 对方辩友,请-多多指教 我是一辩,李欢欢。二辩:以客观的态度看待现在的考试以发展的观点改革静止的考试以科学的眼光预测未来的考试我是二辩,洪若云。三辩:我劝天公重抖擞,不拘一格降人才 天生我才必有用,千金散尽还复来 江山代有才人出,各领风骚数百年 相信大家是人才,不走试考试独木桥 我是三辩,岑小菊。四辩:生活的日子,苦不好,乐才好,那我们就快快乐乐吧! 辩论赛场上,胜也罢,负也罢,那我们就开始辩论吧! 我是四辩,廖杰辉。一辩陈词立论现代汉语大词典告诉我们,发掘,是指把潜藏的东西挖掘出来。人才,指的是既德才兼备,又能对社会做贡献的人。考试,是检查知识水平或技能水平的一种方法。而在本辩题中,考试是针对发掘人才而言,举办考试的主体和发掘人才的主体是一致的。首先,从事实层面来看,一方面对于那部
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