小学作文教学初探(共4页).doc

上传人:晟*** 文档编号:7907517 上传时间:2021-11-15 格式:DOC 页数:4 大小:19KB
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精选优质文档-倾情为你奉上内容摘要:作文教学是小学语文教育长期以来共同的难题。对于小学生,尤其是农村孩子来说,写作文往往是他们最头疼的事情。那么面对这道难题,如何破解呢?一、 强化审题训练,准确地把握中心思想。教师要重视作文审题环节,从低年级至高年级,逐步由收到放,帮助学生建立正确的审题要领。其实确定中心和审题是相辅相成的,审清了题目,就容易确立中心;同时把握好中心,也就好审题了。二、 激发学生写作兴趣,引导学生学会积累。“兴趣”是做好任何事情的前提,写作文也是一个道理。成功引导学生学会观察、积累,运用往往就是培养学生写作兴趣的金钥匙。三、 提供作文平台,提高作文水平。教师启领学生从一些日记、周记、小练笔、片段练习始,先让学生自由写,然后逐步培养学生的整理归纳能力,提高作文水平。四、 重视作文评改。作文评改是规范学生作文的重要环节,通过师生互动、生生互动等方法逐步使学生敢说敢想,体会作文课的快乐,收获写作文的愉悦。关键词:作文教学初探现状审题中心 兴趣积累运用动口动手评改小学作文教学

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