小学六年级下技术教学设计(共7页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上课题1它们是用什么做的教学目标1. 知道物品都要采用合适的材料。2. 探索材料是怎么来的。教学重点知道物品都要采用合适的材料。教学难点 探索材料是怎么来的。 教学准备教学方法谈话法教学流程：一 导引目标 激发兴趣说说生活中各种物品都采用什么材料？二 创设条件 主体参与瞭望台1、了解各种物品采用的不同的材料。 反光物品的原材料，玻璃钢的原料，碳纤维，可降解塑料2、思考乐：三 组织研究 体验发现探索馆：材料是怎么来的？四 引导创新 应用实践 体验屋：我了解的材料五 反思小结 巩固提高后记课题4 产品信息调查教学目标1.了解正规产品的生产合格证。2.探索生产合格证的信息。教学重点了解正规产品的生产合格证。教学难点 .探索生产合格证的信息。教学准备教学方法谈话法教学流程：一. 导引目标 激发兴趣猜一猜、说一说你了解的