小学教科版五年级下册科学实验报告单(共24页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上五年级科学实验报告单 实验课题物体在水中是沉还是浮实验类型分组实验周次第一周实验方法实验法实验目的知道同种材料构成的物体，改变它的重量和体积，沉浮状况不改变。实验班级 实验器材水槽、橡皮、萝卜、小刀、回形针、木块、水、砖块、小石块、泡沫塑料块、蜡烛、带盖空瓶指导教师 探究过程 1、把橡皮和苹果分别切成二分之一大、四分之一大、八分之一大，直到切得更小，放入水中观察沉浮情况； 2、把回形针两枚或者是更多枚穿在一起放入水中，观察沉浮情况；再把同样大的小木块三个、四个甚至是更多的木块粘在一起，放入水中观察沉浮情况。实验结论改变橡皮、苹果、回形针和小木块的体积，它们在水中的沉浮不会改变。发 现同种材料构成的物体，改变它们的体积大小，在水中的沉浮是不会改变的。实验等级良主管领导（签字）教研组长（签字）实验管理员（签字） 五年级科学实验报告单 实验课题沉浮与什