精选优质文档-倾情为你奉上小班科学哇!彩虹糖评析糖果是幼儿钟爱的食物,当出示彩虹糖的时候就足够的吸引幼儿的眼球,充分调动了幼儿的积极性。通过认识彩虹糖的样子,然后创设“怎样让彩虹糖上的颜色变没有”的游戏情境,引导幼儿通过听听、看看、猜猜、做做、尝尝等多种方法来认识彩虹糖,在亲历实验的过程中发现彩虹糖遇到水就会溶化这一科学现象,从而来激发幼儿的好奇心,感受色彩变化所带来的惊喜。另一方面也满足了幼儿想吃糖的心理需求,让幼儿在不同的情境中感知溶化的现象,使活动更加具有趣味性和游戏性。 在活动过程中,教师向幼儿解释水与牛奶颜色差别的环节中先是观察水的颜色。小班幼儿很可能把水说成是白色的,当幼儿不能正确描述时,教师引导幼儿通过牛奶和水的对比观察,具体直观地了解水是透明无色的这一特性,而不是简单地告知。在了解实验的步骤。因为小班幼儿记忆较长的实验要求有困难,所以,教师示范讲解后必须帮助幼儿用短句进行复述和强化,以便幼儿正确操作。小班幼儿以具体形象思维为主,幼儿在实验过程中通过简单的搅拌动作,看到了水从透明无色到有颜色的变化过程,在惊喜的同时自然地获得了有关溶化的