精选优质文档-倾情为你奉上教学课题小说阅读之分析情节的作用三维目标1、了解近年来高考命题的特点,以及高考小说情节作用题的命题形式。2、掌握情节类作用题的解题思路和答题技巧。3、掌握必要的鉴赏术语,指导学生规范答题。课时安排1课时教学重点1、 掌握小说情节作用题的解题思路。2、 学会答题建模,规范答题。教学难点掌握小说情节作用题的解题思路。教学方法 合作探讨,引导,演练教具、课件准备PPT课件、课堂练习第一课时一、 导入设计小说是我们喜闻乐见的一种文学样式,也是高考命题人特别青睐的命题材料。2018年考试大纲改“文学类文本阅读”为必考题,要求考生了解小说等文学体裁的基本特征及主要表现手法,重点考查分析综合、鉴赏评价、探究等三项能力。当然,这些要求将具体落实在每一道考题的解题过程中。二、考纲要求 2018年高考考试大纲对“文学类文本阅读”的具体要求是:1分析综合C(1)分析作品结构,概括作品主题(2)分析作品体裁的基本特征
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