大自然的语言教学设计(共4页).docx

精选优质文档-倾情为你奉上大自然的语言导入：同学们，大家知道语言是我们人类重要的交际工具。那我们赖以生存的大自然有没有它自己的语言呢？（答：有）谁能举个例子具体说说那些是大自然的语言？（例1:蚂蚁搬家大自然告诉我们：要下雨了；例2：树叶发黄、渐渐落下，大自然告诉我们：秋天来了；朝霞，大自然告诉我们：有雨）总之，各种自然现象预示着一定的气候变化，这就是大自然的语言，科学上称作物候。今天，我们就一起学习气象学家、地理学家竺可桢先生的这篇大自然的语言看看科学家是给我们怎们讲解物候知识的。一、出示学习目标。(出示幻灯片1)学习目标：1、 掌握本篇说明文的三要素。2、 理清本文的结构层次，快速准确的筛选所需信息。3、 体会本文准确、生动的说明语言。 二、初读课文，纠正生字生词、理清本篇说明文的三要素。要求1、标注段落序号。2、标注运用了说明方法的语句。（一） 纠正字音（出示幻灯片2）风雪载途 记载衰草连天 鬓毛衰连翘 翘尾巴观测 道观播种