大气的水平运动教学设计(共4页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上课题名称：大气的水平运动设计者：王成华 修改者：类别：【原创】教材版本人教版年级册别高一地理必修一章节名称 第二章 第一节 大气的水平运动授课时间：2013 年 11 月 1 日 第9周 星期五授课教师王成华授课班级高一（3）班教学目标知识与技能目标：1、图文结合解释风的形成，学会分析水平气压梯度力、地转偏向力、摩擦力对风向与风速的影响。2、能够在等压线图上确定水平气压梯度力的大小。过程与方法：通过绘图来分析风的形成。情感态度与价值观：在学习大气运动基本原理时，学会用运动的眼光看待问题。重点1、分析风的形成过程；2、在等压线图上判断某点的风向以及水平气压梯度力的大小。难点在等压线图上画出某点的风向。教具多媒体课件主要教学法讲授法 探究法 启发式教学 新课导入（复习导入，5分钟）先请两位同学在黑板上画出热力环流形成过程示意图，以检测学生对上节课所学知识的掌握情况。通过复习热力环流的形成过程，地面受热