奇妙的中心句教学设计(共3页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上奇妙的中心句群文教学设计葫芦岛市第三实验小学 赵鑫设计理念:奇妙的中心句是三年级上册第一单元的群文阅读议题。群文阅读就是在语文课堂上围绕一个议题选择一组相关联的文章,引导学生围绕这一议题展开立体式的自主阅读,在阅读中发展自己的观点,进而提升阅读力和思考力,并进行多方面的言语实践。这是拓展阅读教学的一种新形式,它更关注学生的阅读数量和速度,更关注学生在多种多样文章阅读过程中的意义建构,对全面提高学生的语文素养具有十分重要的意义。为了激发学生的阅读寻找中心句的兴趣,提高他们的阅读能力与速度,本节课我精心选取了4篇文章专心的玛利亚庐山的云雾泸定桥的狮子小而美的澳门组成奇妙的中心句的群文阅读文章,在教学中,我注重引导学生读,在读中感悟文章的达到教学目的。首先从文章中引导学生找出本组文本的中心句,感受到文章中心思想,从而使学生体会到文章中心句所放的位置不用所表达的作用也不同,这样才能更清晰的读懂文章。群文议题奇妙的中心句群文篇目:专心的玛利亚庐山的云雾泸定桥的狮子小而美的澳门教学目标:

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