实际问题与反比例函数学案第一课时(共3页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上课题:17.2 实际问题与反比例函数(一)学案 内容:(50-50)第 5 课时一.学习目标: 1、能灵活运用反比例函数的知识解决实际问题。2、经历“实际问题建立模型拓展应用”的过程培养分析问题,解决问题的能力。3、通过本节内容的学习,增强应用数学的意识。二.重点:运用反比例函数的意义和性质解决实际问题。三.难点:从实际问题中寻找变量之间的关系,建立数学模型,渗透转化的数学思想四.学习过程:(一)、复习提问 创设情境1、 回忆学习过的实际问题中的基本公式有哪些?与图形有关的公式有哪些?2、某煤气公司要在地下修建一个容积为104m3的圆柱形煤气储存室。(1)储存室的底面积S(单位:m2)与其深度d(单位:m)有怎样的函数关系?(2)公司决定把储存室的底面积S定为500 m2,施工队施工时应该向下掘进多深?(3)当施工队施工的计划掘进到地下15m时,碰到了岩石,为了节约资金,公司临时改设计,把储存室的深改为15m,相应的,储存室的底面积改为多少才能满足需要。(保留两位小数)

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