精选优质文档-倾情为你奉上4.小动物的奇妙变化第一课时教学目标1、 知识与能力目标：知道个别小动物一生的生理变化，从而激发学生的兴趣，去进一步的研究其他动物的一生。2 、方法与过程目标：感受动物的可爱，激发学生喜欢动物的情感，愿意和动物交朋友。3、 情感、态度与价值观目标：能善待动物，自觉保护动物，不捕捉,不伤害它们,增强环境和生态保护意识。教学重难点区分动物的童年和成年，观察动物的成长变化作为本科的重点。如何饲养小动物，并且不去伤害它们作为难点。教学过程本次活动的程序分三个环节。具体操作如下：一、猜谜激趣，入境育情我认为猜是孩子们喜闻乐见的活动，能调动全体学生共同参与，极大的激发了学生的学习兴趣和丰富想象。我在活动导入部分设计了“猜猜看”环节，出示菜青虫图片让学生猜一猜他的妈妈是谁？等学生猜出后，再图片，真实，生动，形象地再现各种小动物和妈妈一起生活的场面。让学生感受到动物们之间也有亲情。老师提问：为什么有的小动物童年和成年截然不同呢？今天我们就来研究一下小动物一生的奇妙变化。板书：小动物的奇妙变化。二、走进教科书，明理
